Na dzisiejszej lekcji matematyki klasa 4b przeniosła się do świątecznego pokoju pełnego zagadek. Nie było to jednak zwykłe rozwiązywanie zadań — uczniowie musieli myśleć, współpracować i wykazać się sprytem, by pokonać wszystkie matematyczne pułapki. W ciągu 40 minut czwartoklasiści: szukali ukrytych zagadek, skanowali kody QR, odszyfrowywali hasła zapisane alfabetem Braille’a i szyfrem Cezara, a na końcu… zdobyli kod do tajemniczego pliku na komputerze. Było dużo emocji, jeszcze więcej radości i ogrom satysfakcji, gdy ostatnia łamigłówka została rozwiązana. Dzięki takim zajęciom matematyka nabiera zupełnie nowego, ekscytującego wymiaru.
Kornelia Jurga-Wełniak