22 października br. uczniowie klas VIII uczestniczyli w grze terenowej Escape Room w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery, którego mottem jest „Człowiek serce każdej profesji”. Gra terenowa odbyła się na lekcji wychowawczej. Uczniowie podzieleni na grupy otrzymali mapę poruszania się po szkole z zaznaczonymi zadaniami do wykonania. Każde zadanie to było dla uczniów inne wyzwanie: analizowali sytuacje zawodowe, dyskutowali, podejmowali decyzje, rozwiązywali problemy i uzasadniali swoje wybory. Za wykonane zadania otrzymywali elementy układanki – fragmenty Serca profesji, które po wykonaniu zadań ułożyli i nakleili na kartce co oznaczało zakończenie gry. Wszystkie grupy z dużym zaangażowaniem wykonały zadania w czasie dla nich przeznaczonym.
Dziękuję uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły za pomoc i współpracę w organizacji tej gry.
Organizator:
Doradca zawodowy Małgorzata Włodarczyk
W tym roku organizatorzy postanowili wyłonić Mistrza Recytacji oraz przyznać trzy wyróżnienia, bez tradycyjnego podziału na miejsca.
Wszystkie trzy wyróżnienia zdobyli nasi reprezentanci:
Liwia Pankowska,
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom pięknych występów, a wyróżnionym uczniom życzymy kolejnych sukcesów i rozwijania recytatorskich talentów! 

poznawali warzywa, ich części oraz warunki uprawy;
wyszukiwali i opracowywali informacje, tworząc własne karty małego detektywa;
rozwijali umiejętność obserwacji, opisywania i prezentowania zdobytej wiedzy;
utrwalali wiadomości o zdrowym odżywianiu oraz wykorzystywali wiedzę o warzywach w zadaniach matematycznych;
rozwijali kreatywność i wyobraźnię poprzez prace plastyczne oraz tworzenie warzywnych postaci;
doskonalili współpracę, samodzielność i odpowiedzialność za wykonanie powierzonych zadań.
Zwieńczeniem projektu było przygotowanie dla uczniów dyplomów „Tajnego Agenta Witamin”, przyznających tytuł „Mistrza Zdrowego Odżywiania” i podkreślających zaangażowanie dzieci w realizację „Warzywnego Śledztwa”.
Efektem projektu było zgromadzenie prac uczniów i stworzenie multimedialnej „Warzywnej Księgi klasy 2a”, dokumentującej ich zaangażowanie, pomysłowość oraz zdobyte wiadomości i umiejętności.